Nyheter
Under den första veckan i juni möttes NLS styrelse och sektorer på Island för att diskutera kring årets tema Framtidens skola och lärare. NLS styrelsemöte som arrangerades i Selfoss gästades av Dr. Hjördís Þorgeirsdóttir (Assisterande rektor vid ungdomsskolan Menntaskólann við Sund) och Tryggvi Thayer (projektledare vid Menntasmiðja) som talade om framtidens lärare och digital utveckling i utbildning och undervisning. NLS samtliga sektorer möttes i Reykjavik och under mötet talade Jón Torfi Jónasson (Professor vid Islands Universitets fakultet for lärarutbildning), Projektledare Tryggvi Thayer och Hans Ole Rian (Förbundsledare för NuMu Nordisk Union för Musikutbildare).
Under LR:s kongress som hölls i Stockholm den 19-22 maj valdes Åsa Fahlén till förbundsordförande. Svante Tideman valdes till förste vice förbundsordförande och Sara Svanlund till andre vice förbundsordförande. Åsa Fahlén, valberedningens kandidat, Anders Almgren, förbundets 1:e vice förbundsordförande och Anna Jändel-Holst, utredare på förbundskansliet, kandiderade till ordförandeposten och valet avgjordes efter andra omröstningen. Anna Jändel-Holst slogs ut i första omröstningen och Åsa Fahlén vann över Anders Almgren i andra omröstningen med rösterna 7668. Åsa Fahlén kommer från Göteborg och arbetar som lärare i samhällskunskap, historia, hållbarhet och politik. Hon har även haft förtroendeuppdrag och suttit i förbundsstyrelsen och varit vice ordförande för Lärarnas Riksförbund i Göteborg. Åsa Fahlén vill arbeta för att höja statusen på läraryrket och förtydliga vad skolans arbete går ut på.
På onsdagen den 9 mars samlades tusentals människor i Helsingfors för att protestera mot regeringens planer på att skära ner i studiestödet. I demonstrationen deltog flera olika studentorganisationer och man ville gemensamt ta ställning till nedskärningarna i studiestödet, deras omfattning och hur de har planerats. Regeringen har föreslagit att skära ner studiestödet med en fjärdedel och uppmuntrar studenter att ta studielån för att kunna bekosta sina studier. Läs mer på Svenska YLE, 9.3.2016
Den 3-4 mars 2016 anordnades International Summit on the Teaching Profession (ISTP) där deltagarna bestod av regeringar, utbildningsexperter och lärarorganisationer från PISA-länder som varit bäst i test. Mötets tema Teachers professional learning and growth: Creating the conditions to achieve quality teaching for excellent learning outcomes behandlade bland annat frågor som kommit upp under tidigare möten och lärares utveckling; vilka kompetenser och kunskaper behöver framgångsrika lärare ha och vilka principer fostrar lärares kompetenser så att de är väl förberedda för att undervisa? Vilka principer bör införas för att understöda lärares utveckling: vilka är utmaningarna och möjligheterna? Läs mer på www.istp2016.org